Suoraan sisältöön
Suomen ulkoasiainministeriö

Musiikinopetus käyntiin suomalais-nepalilaisella yhteistyöllä - Suomen suurlähetystö, Kathmandu : Ajankohtaista

SUOMEN SUURLÄHETYSTÖ, Kathmandu

Embassy of Finland, Bishalnagar,
G.P.O. Box 2126 Kathmandu, Nepal
Puh. +977-1-4417 221, 4416 636
S-posti sanomat.kat@formin.fi
Suomi | English | Svenska | facebook
Kirjasinkoko_normaaliKirjasinkoko_suurempi
 
Uutiset, 3.9.2014

Musiikinopetus käyntiin suomalais-nepalilaisella yhteistyöllä

Musiikki on uusi aine Nepalin kouluissa. Tulevien musiikinopettajien koulutusta kehitetään Sibelius-Akatemian ja Nepalin musiikkikeskuksen yhteistyönä kehityspoliittisessa kulttuurihankkeessa.

Sibelius-Akatemian opettajat antavat palautetta harjoitteluoppitunnin jälkeen

Kolme Sibelius-Akatemian opettajaa lauloi railakkaasti nepalilaista kansanlaulua, kun Nepalin musiikkikeskuksen opettajat harjoittelivat musiikin oppitunnin pitämistä maaliskuussa Kathmandussa. Harjoittelutunti oli osa työpajojen ja vastavuoroisten vierailujen sarjaa, jossa musiikkikeskuksen opettajat oppivat erilaisia menetelmiä tulevien musiikinopettajien kouluttamiseksi.

Nepalin kouluissa musiikki ei ole ollut osa virallista ja tavoitteellista opetusta. Musiikinopetus lisättiin perusopetuksen opetussuunnitelmaan vasta vuonna 2010. Tällöin huomattiin, ettei maassa ole musiikkialaan liittyvää opettajankoulutusta tai -kouluttajia.

Ulkoministeriön tukeman kehittämishankkeen tavoitteena on tehdä strategia musiikinopettajakoulutuksen käynnistämiseksi kansainvälisenä yhteistyönä. Samalla selvitetään, miten ryhmäopetusta kannattaa toteuttaa ja autetaan nepalilaisia opettajia löytämään omat tavat musiikinopettajien kouluttamiseen. 

Kahdensuuntaista oppimista

Sibelius-Akatemian opettajat ovat vierailleet Kathmandun kouluissa, ja nepalilaiset musiikinopettajat ovat arvioineet Sibelius-akatemian musiikin aineopettajien koulutusta ja helsinkiläisten alakoulujen musiikinopetusta.

Suomalainen musiikinopettajankoulutus on kansainvälinen edelläkävijä oppilaslähtöisissä menetelmissä ja monikulttuurisessa musiikkikasvatustutkimuksessa. Hanke vahvistaa tätä edelleen.

Samalla kun Nepalin opettajankouluttajat saavat tukea tulevan koulutuksen suunnitteluun ja toteutukseen, suomalaiset musiikkikasvattajat laajentavat osaamistaan kulttuurien välisessä yhteistyössä. Laaja kansainvälinen yhteistyö on merkittävä etu suomalaisen opettajankoulutuksen kehittämisessä.

Hanke tarjoaa myös aineistoa musiikkikasvatuksen tutkimukselle. Hankkeen vetäjä, Sibelius-Akatemian Mutri-tohtorikoulun johtaja Heidi Westerlund uskoo, että yhteistyöstä syntyy hedelmällistä tutkimusta.

”On hienoa olla mukana näin merkittävässä hankkeessa”, hän kertoo. “Musiikkikasvatuksen tilanne Nepalissa on haasteellisuudestaan huolimatta äärettömän mielenkiintoinen ja ryhmällämme on suuri halu edistää sitä”.

 

Musiikinopettajankoulutuksen kehittäminen Nepalissa on kehityspoliittinen kulttuurihanke, jota ulkoministeriö tuki 23 440 eurolla vuonna 2013. Hanke jatkuu vuonna 2014.

 

Tulosta

Päivitetty 3.9.2014


© Suomen suurlähetystö, Kathmandu | Tietoa palvelusta  | Yhteystiedot